EYLÜL İREM TUNÇEL

EĞİTİM TEKNOLOJİSİ VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ

Eğitim teknolojisi ile başlayalım.

Eğitim teknolojisi terimi kapsamlı bir tanımlayıcı olarak kullanılır ve öğretim teknolojisi, eğitim ortamları, öğrenme teknolojisi vb. varyasyonları içerme eğilimindedir.

Öğrenme-öğretme süreçlerinin tasarlanması, uygulanması, değerlendirilmesi ve geliştirilmesi eğitim teknolojisinin önemli işlevleridir.(1)

Eğitim teknolojisi, öğrenme-öğretme ortamlarını etkili bir şekilde tasarımlayan, öğrenme ve öğretme de meydana gelen sorunları çözen, öğrenme ürünün kalitesini ve kalıcılığını arttıran bir akademik sistemler bütünüdür.Eğitim teknolojisinin temel amacı, öğrenmeyi etkili ve kalıcı bir biçimde sağlamaktır.

Burada unutulmaması gereken en önemli nokta eğitimde teknoloji kullanımının, “Eğitim Teknolojisi”nin bir elemanı olduğudur. Bu tanım eğitim teknolojisinin eğitimde nasıl bir yer belirlediğini açıkça göstermektedir.

Gelelim Öğretim teknolojisine.

Öğretim teknolojileri kavramı farklı kaynaklarda farklı şekilde tanımlanabilmekte, özellikle “teknoloji” kelimesi farklı çağrışımlara yol açmaktadır. En basit ifade ile öğretim teknolojisi “nasıl öğreteceğiz” sorusuna verilen yanıttır.(2)

Öğretim teknolojisi ise kurumsal, tasarlanmış, müfredatlandırılmış ortamlardaki “istendik öğrenme”nin geliştirilmesi için kullanılabilecek süreç ve araçların çözümlenmesini, tasarlanmasını, geliştirilmesini, uygulanmasını ve değerlendirilmesini inceleyen bilim dalıdır.

Bir örnekle açıklayacak olursak; Örneğin matematik öğretiminde kullanılmak üzere bir araç gereç tasarlayıp kullanmak, belirli bir konunun öğretilmesinde farklı yöntemler uygulamak veya matematik dersindeki içeriğin kazanımlarına göre nasıl anlatılacağına karar vermek öğretim teknolojisinin kapsamındadır.

Şimdi bi iki terimi tanımladıktan sonra arasındaki ilişkiyi ve farkları inceleyelim.

Eğitim teknolojisi uygulama odaklıyken öğretim teknolojisi süreç odaklıdır. Ayrıca, eğitim teknolojisi tüm eğitim faaliyetlerini göz önünde bulunduruyorken, öğretim teknolojisinin daha çok örgün eğitim kurumlarındaki öğrenmeler üzerinde durmaktadır. Eğitim teknolojisi tüm öğrenmeleri hedef almakta iken öğretim teknolojisi kurumsal, tasarlanmış, müfredatlandırılmış ve istendik öğrenmeleri hedef almaktadır. Bu nedenle de eğitim teknolojisi öğretim teknolojisini kapsamaktadır. Zaman zaman eğitim teknolojisi için öğretim teknolojisi kavramı kullanılabilir. Ancak bu kavram tüm eğitim teknolojilerini kapsayamamakta, yalnızca bir dalını ifade edebilmektedir.Eğitim Teknolojisi tüm eğitim faaliyetlerini göz önünde bulunduruyorken, Öğretim teknolojisi daha çok örgün eğitim kurumlarındaki öğrenmeler üzerinde duruyor olmasıdır.